Un act educativ competent nu se poate realiza dacă nu înţelegem că fiecare copil este o fiinţă unică, cu potenţe - unele în stări latente - aşteptând să fie descoperite şi puse în valoare. Copilul nu este un adult în miniatură. El are propriul său stil de a gândi şi de a acţiona, propriul său stil de a simţi. El este un embrion spiritual. El este un tezaur de resurse, care prin sprijin, îndrumare îşi va putea pune în valoare personalitatea dezvoltând conduite agreate de societate, dând dovadă de fantezie şi iniţiativă. Educaţia nu vine să-l încorseteze în reguli, ci îi oferă puncte de sprijin, repere. Regulile nu se pot impune arbitrar. Ele trebuie argumentate.
Cabinetul de logopedie AUDIOLUX vizeaza identificarea si corectarea tulburarilor de limbaj:
